Opetus ja koulutus

Nuuksion koulu sijaitsee pohjoisessa Espoossa, lähellä Kirkkonummen rajaa. Koulussa on runsaat 60 oppilasta.

Vietin viikolla kaksi päivää Oulussa Sairaalapäivillä. Kaunis kaupunki ei ollut kauneimmillaan marraskuun tihkusateessa. Sairaalapäivillä paneuduttiin erikoissairaanhoidon ongelmiin ja tulevaisuuteen. Mieleenpainuvin puheenvuoro oli kuitenkin filosofinen pohdinta kunnallisten palveluiden luonteesta.

On se kivaa että olen jo kolmenkympin toisella puolella. Kaksikymppisiin ja sitä ikää lähestyvien harteille kun yhteiskunnan suunnalta asetellaan melkoisia paineita. Nuorten pitäisi valmistua nopeasti, työllistyä heti ja tehdä siinä samassa mahdollisimman monta lasta. Tämä tietysti tilanteessa, jossa yhteiskunnan tukea voisi vaikka vähentää tai ainakin niiden myöntämistä tiukentaa.

Muun muassa sosiaali- ja terveysministeri Liisa Hyssälä (kesk.) on huolissaan alhaisesta syntyvyydestä. Ei siinä mitään, saahan sitä olla huolissaan. Yleisen patistelun sijaan sitä kuitenkin toivoisi konkreettista tukea - sekä rahaa että hallinnon aiheuttamien ongelmien purkamista.

Ruusutorpan koulu sijaitsee eteläisessä Leppävaarassa. Iso koulu on jaettu jännittävästi päärakennuksen lisäksi viiteen siipeen. Nämä kuvat ovat keväältä 2008.

Muuralassa sijaitseva Koulumestarin koulu aloitti toimintansa elokuussa 2007. Oppilaita uudessa rakennuksessa on runsaat 300. Kuvat ovat talvelta 2008.

Hösmärinpuiston pienten lasten koulu ja päiväkoti valmistui syksyksi 2005. Nämä kuvat ovat ensimmäiseltä toimintaviikolta.

Koulu sijaitsee Espoon keskuksessa, Sunan ja Suvelan välimaastossa. Puurakenteinen kaksikerroksinen koulu on saanut paljon huomiota, kuvausryhmiä on käynyt tutustumassa tiloihin aina Japanista saakka.

Rakennuksessa toimivat päiväkoti, esikouluryhmä sekä peruskoulun kaksi alinta luokkaa. Rakennuksen on suunnitellut Yrjö Suonto.

Aika ajoin nousee keskusteluun ajatus ammatillisen koulutuksen ja lukion yhdistämisestä tai ainakin yhteistyön tiivistämisestä. Tämä idea ammuttiin viikolla nopeasti alas. Ei kannata kuitenkaan hutkia ennen kuin asiaa tutkii – tiiviistä yhteistyöstä voisi olla paljon hyötyä.

Pienten koululaisten iltapäivät herättävät keskustelua. Pienille lapsille ei tosiaan ole hyväksi olla itsekseen pitkiä aikoja. Ratkaisuksi on suunniteltu eheytettyä koulupäivää, jossa lapsille olisi tekemistä käytännössä pidemmälle iltapäivään asti. Täytyy kysyä, onko reaktio ylimitoitettu?

Viime aikoina on keskusteltu opintotuen tulorajoista ja tulorajoista. Eduskunta jahkailee asiasta säännöllisesti, mutta mitään ei haluta asialle tehdä.

Opintotuki on muistaakseni samalla tasolla kuin vuonna 1993. Kolmessatoista vuodessa hinnat ja valuutat ovat muuttuneet, ja etenkin keskeisten kaupunkien vuokrataso on likimain moninkertaistunut.